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/ 20 de mayo de 2026

Dos días de formación bibliotecológica: la Provincia promueve una mirada innovadora en Orán


La capacitación gratuita, abierta y certificada reunió a bibliotecarios e interesados en el Salón Auditorium con un programa que incluyó conocimiento técnico, de gestión y de promoción de la lectura.

El Salón Auditorium de Orán fue escenario de dos jornadas de capacitación bibliotecológica impulsadas por la Dirección de la Biblioteca Provincial Dr. Victorino de la Plaza. La formación estuvo a cargo de la titular de este organismo, Viviana Ceballos, junto a técnicos que forman parte de su equipo de trabajo.

La actividad, de participación libre y gratuita y con entrega de certificado previo registro, se extendió a lo largo del martes, y del miércoles.

Si bien el encuentro no tenía el propósito de formar profesionales bibliotecarios —tarea que corresponde a las instituciones académicas especializadas—, Ceballos consideró de fundamental importancia modernizar las competencias técnicas en el personal que trabaja en este tipo de unidades culturales.

El primer bloque temático abordó los procesos técnicos bibliotecológicos: catalogación, clasificación, indización y automatización documental. Se explicaron los estándares internacionales que rigen cada operación y la importancia de aplicarlos de manera sistemática para que los usuarios puedan encontrar y utilizar los recursos disponibles.

Los participantes destacaron la utilidad práctica de los contenidos. «Muchas veces uno hace las cosas de manera intuitiva, pero entender el porqué de cada paso cambia todo», comentó una asistente a cargo de la biblioteca popular del municipio.

El segundo eje incluyó una revisión de los principales softwares de gestión bibliotecaria disponibles en la actualidad, con especial énfasis en soluciones de código abierto. Los capacitadores presentaron las herramientas más utilizadas en instituciones de la provincia de Salta, explicando los beneficios y limitaciones de cada una, y orientando a los asistentes sobre cuál podría ser la más adecuada según el tamaño y tipo de cada biblioteca.

El tercer bloque fue una capacitación en gestión institucional. Se explicó el proceso para constituirse como entidad ante la Dirección General de Inspección de Personas Jurídicas y los requisitos para ser reconocidas por CONABiP, la Comisión Nacional Protectora de Bibliotecas Populares.

También se abordaron cuestiones propias de las bibliotecas públicas y escolares, y se presentaron diversas posibilidades de financiamiento disponibles para instituciones ya en funcionamiento. Este apartado generó un animado intercambio de preguntas y experiencias entre los asistentes.

El último eje temático estuvo dedicado a la promoción de la lectura. Los capacitadores insistieron en que una biblioteca debe ser mucho más de un espacio de resguardo de libros y un lugar de consulta académica: tiene el deber de debe cultivar nuevos públicos lectores.

Se presentaron herramientas concretas para diseñar actividades de animación lectora adaptadas a distintas audiencias, desde niños hasta adultos mayores, y se compartieron experiencias de otras instituciones de la provincia que han logrado ampliar su base de usuarios a través de propuestas culturales regulares.

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