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Diego Ashur Mas es el subsecretario de Patrimonio Cultural de la Provincia


Fecha: 14/12/2015

Noticia de: Ministerio de Educación, Cultura, Ciencia y Tecnología


Se jerarquizó el área Patrimonio elevándola al rango de Subsecretaría. La encabeza quien fuera Director General De Patrimonio Cultural, el licenciado Diego Ashur Mas.

 

Diego Ashur Mas es el titular de la flamante Subsecretaría de Patrimonio Cultural de la Provincia, un área medular de las políticas de esta gestión cultural.

El rol indelegable del Estado en materia de Patrimonio y el intenso trabajo realizado en la recuperación, conservación y difusión de nuestro Patrimonio Cultural tanto material como inmaterial, que vio sus frutos en hitos históricos como la Declaración del Qhapaq Ñan como Patrimonio de la Humanidad por la UNESCO, fueron motivos para que esa dirección hoy sea Subsecretaría.

La Subsecretaría de Patrimonio Cultural tiene como misión la elaboración y aplicación de las normas de protección, conservación, puesta en valor y difusión del patrimonio cultural de la Provincia de Salta, entendiendo como tal al conjunto de bienes materiales e inmateriales que constituyen el acervo provincial y de aquellos que se crean y que la sociedad les otorga una especial importancia histórica, científica, simbólica o estética.

Así mismo tiene como función el diseño de estrategias para que la conservación, valoración y defensa del patrimonio cultural sea un propósito colectivo, actuando en concordancia con instituciones educativas, sociales y municipales.

Está integrada por un equipo de valiosos profesionales que, cada uno en su especialidad, han alcanzado logros históricos en la materia a lo largo de estos años: Declaración del Qhapaq Ñan como Patrimonio de la Humanidad; la finalización de la primera etapa de obras de la Casa Leguizamón; los trabajos de conservación de la Iglesia San Francisco; la Puesta en Valor del Museo y Sitio de Santa Rosa de Tastil; 8 años ininterrumpidos del Día Internacional de los Museos y Noche de los Museos; programas educativos como EDUCAmac  y El MAAM va a la Escuela; trabajos de integración como el sistema Braile incorporado al Museo de Bellas Artes de Salta, entre muchos otros.
 

 
 
 
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